Доступная среда

   «Доступная среда» в образовании  – безбарьерная среда для детей-инвалидов, обеспечивающая доступ к образовательным ресурсам и совместный процесс их обучения в обычных школах. Она направлена на развитие инклюзивного образования, основная идея которого заключается в исключении любой дискриминации учеников и создании специальных условий для детей, имеющих особые образовательные потребности.

 Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в МКДОУ № 22 г. Сегежи:

* Специально оборудованные учебные кабинеты  – имеется кабинет учителя-логопеда.

* Объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

        - групповые комнаты,

        - музыкальный зал,

        - физкультурный зал.

 * Библиотеки, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья  - нет.

    В дошкольном учреждении отсутствует отдельное помещение, отведенное под библиотеку. Книжный фонд, который имеется в дошкольном учреждении, располагается в методическом кабинете и в групповых помещениях. Методический кабинет оснащен необходимыми для обеспечения воспитательно-образовательного процесса пособиями, литературой, картинами, играми, художественной литературой для детей-инвалидов, мультимедийным оборудованием, которые подобраны в соответствии с образовательными областями. В каждом групповом помещении выделено и оснащено детской художественной и познавательной литературой место под библиотеку для обучающихся в соответствии с их возрастными особенностями.

*  Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

- физкультурный зал, оснащенный  стандартным и нестандартным оборудованием и спортивным инвентарем, необходимые для ведения физкультурно-оздоровительной работы;

- спортивная площадка на улице для проведения занятий физической культурой и спортом.

* Средства обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

-­  коррекционное оборудование: фитболы разного размера, массажные мячи, набивные мячи, массажные дорожки, детские тренажеры, мягкие спортивные модули, мягкие маты,  сухой бассейн,  релаксационное оборудование; 

-­  интерактивные развивающие пособия для индивидуальных занятий по речевому развитию, развитию коммуникативных способностей, крупной и мелкой моторики и координации движений, слухового восприятия и памяти, речевого дыхания, голосовых функций, чувства ритма и темпа, интонационной стороны речи.

* Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации:

­     - Автостоянка (места) для инвалидов - отсутствует.

­    -  Пандус – отсутствует.

­   -  Адаптированные лифты- отсутствуют.

­    -  Раздвижные двери – отсутствуют.

­     - Кнопка вызова персонала – отсутствует.

­     - Маркеры для слабовидящих – отсутствуют.

­     - Вывески со шрифтом Брайля на контрастном фоне - есть.

­    - Спецоборудование для массовых мероприятий (звукоусилители) - отсутствуют.

 В целях обеспечения доступности услуг для инвалидов в МКДОУ № 22 г. Сегежи  разработан Паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры, согласно которому объект признан недоступным для инвалидов колясочников, для инвалидов других категорий возможна с условием дополнительной помощи сотрудника.

* Специальные условия питания:

   В ДОУ организовано сбалансированное питание в соответствии с действующим Постановлением от 28.09.2020 № 28 "Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи", Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.10.2020 № 32 "Об утверждении санитарно-эпидемиологических правил и норм СанПиН 2.3/2.4.3590-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения", примерным 10-дневным меню, утвержденным заведующим МКДОУ№22 г. Сегежи.

• По медицинским показаниям организованно диетическое питание /замена блюд для детей с пищевой аллергией/.
• Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья   не осуществляется.

v Специальные условия охраны здоровья:

- учет психофизических особенностей развития и индивидуальных возможностей ребенка-инвалида;

- обеспечение щадящего режима при организации образовательного процесса;

- чередование индивидуальных и подгрупповых занятий;

- повторение и упрощение инструкций во время образовательного процесса;

- корректировка времени для выполнения заданий;

- снижение темповых нагрузок;

- стимулирующая помощь взрослого;

- чередование видов деятельности;

- снижение нагрузок при проведении физкультурных занятий;

- условия для двигательной активности ребенка;

- подбор специального дидактического материала и т. д.

    С целью снижения заболеваемости проводятся профилактические и закаливающие мероприятия /утренняя гимнастика и гимнастика после сна с использованием дыхательных упражнений, воздушные ванны, правильная организация прогулки, соблюдение температурного режима в течение дня/.

* Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

   Доступ обучающихся к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям не предусмотрен.

  Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ представлены при работе с официальным сайтом детского сада. Официальный сайт МКДОУ № 22 г. Сегежи адаптирован для слабовидящих и лиц с нарушением зрения /установлена версия для слабовидящих/.

* Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

 Непосредственного доступа воспитанников к электронным образовательным ресурсам не предусмотрено.

* Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования : не предусмотрено.

https://zhit-vmeste.ru/     Информационно-аналитический портал государственной программы Российской Федерации «Доступная среда».

https://mintrud.gov.ru/ministry/programms/3/0     Государственная программа Российской Федерации «Доступная среда»